Modalités d’admission :
Admission sur dossier et entretiens : cursus adapté après entretien de chacun des candidats admis.

Stage en co-tutelle : le stage en co-tutelle doit être effectué à l'Etranger pour les candidats français.

Format et cursus :

A – Formations s’appuyant sur les enseignements du Cycle Ingénieur Civil de l’Ecole des Mines de Paris - MINES ParisTech.

1 - Voie spécialisée/FCI.
Cette voie a une durée totale de 21 mois incluant la fin de la 3ème année de l'X. Elle s'étend d'avril 2013 à la fin du mois de décembre 2014.

La formation proposée est découpée en trois phases successives :

Avril 2013 - Août 2013 : stage ingénieur en co-tutelle
12 semaines de stage ingénieur en co-tutelle avec l’X, à l’étranger dans un domaine compatible avec la voie choisie, de préférence dans un laboratoire industriel.

Septembre 2013 : intégration
- mécatronique,
- démontage moteur,
- stage d’observation (géologie),
- introduction à l’option.

Octobre 2013 - Décembre 2014 : 3ème année du Cycle Ingénieur Civil l’Ecole des Mines de Paris - MINES ParisTech + approfondissement scientifique :
- droit et comptabilité en Tronc Commun,
- langues vivantes,
- enseignements au choix définis en liaison avec l’option retenue,
- enseignements et projet d’option (en collaboration avec une entreprise),
- stage en entreprise, dans le cadre de l’option choisie.

2 - Voie généraliste – hors catalogue
Cette voie a une durée totale de 2 ans, communs aux 2ème et 3ème années du Cycle Ingénieur Civil de l’Ecole des Mines de Paris - MINES ParisTech. Elle s'étend de la fin du mois d'août 2013 au début du mois de juillet 2015.

Cette formation est dite « hors catalogue » ; son choix doit donc être validée par l’Ecole Polytechnique (avis en février – accord définitif au jury de juin).

Les stages :
Plusieurs stages obligatoires font partie intégrante de la formation :
- stage ingénieur (fin de 2ème année).
- stage d’option (en 3e année).

A ces stages s'ajoutent des visites industrielles et des stages de terrain organisés dans le cadre de certains enseignements.
Les stages constituent des moments privilégiés où l'élève confronte ses connaissances théoriques à la réalité, et où l’expérience pratique qu’il en retire, pour être profitable, l'oblige à acquérir de nouveaux savoirs.
Les stages en entreprise (ingénieur, d'option) donnent lieu à des conventions ; l'Ecole exige que l'entreprise où se déroule le stage verse une indemnité au stagiaire.

Le travail d’option :
Pendant le 6e semestre (3e année), le travail d’option représente plus de 60% de l’enseignement, essentiellement sous la forme d’un sujet de fin de scolarité. Proposé le plus souvent par les entreprises, celui-ci est exécuté en liaison avec des ingénieurs, sous la direction étroite des enseignants et des chercheurs de l’Ecole. Ce stage d'une durée minimale de 14 semaines est placé sous la responsabilité du professeur d’option. Il se déroule généralement en deux périodes : 4 semaines en janvier et 10 semaines ou plus à partir d’avril.
Pendant les périodes de cours à l’Ecole, plusieurs journées sont aussi réservées au travail d’option (une dizaine, principalement le mercredi).

Construire son projet personnel :
Afin d’armer les futurs jeunes diplômés pour la construction et la gestion de leur parcours professionnel à venir, l’Ecole propose enfin une large gamme d’activités, pour l’essentiel optionnelles, destinées à :
- apprendre à mieux se connaître pour choisir en confiance, à se poser les bonnes questions à l’heure des choix,
- apprendre à mieux connaître les environnements de travail possibles, les métiers et leurs évolutions.

La mise en place de ce parcours commence très tôt dans le cursus ; l’enquête emploi-jeunes diplômés l’Ecole des Mines de Paris - MINES ParisTech montre en effet que plus de 81% des élèves signent leur contrat de travail avant d'être disponibles sur le marché du travail. Il est donc fondamental de mettre à la disposition des élèves des outils, méthodes, techniques, ... qui leur permettront de mieux appréhender leur première expérience professionnelle.

B - Mastères spécialisés (MS) : 1 an de formation de septembre à septembre :
4 au catalogue :
• Ingénierie et gestion du Gaz (GAZ) : une étude de cas (limitée à une semaine), un sujet d'étude, un stage de fin d'études de 4 mois au minimum dans une entreprise exerçant son activité dans le domaine gazier, en France ou de préférence à l'étranger.
• Ingénierie et gestion de l’environnement (IGE) : études de cas, travaux dirigés, visites sur sites, voyages d'études et conduite d'un projet sur une controverse environnementale.
• Matériaux et mise en forme (MATMEF) : cours théoriques (260 h), procédés de mise en forme des métaux et des polymères (60 h), travaux pratiques (80h), travail de laboratoire (240 h), un stage de fin d'étude de 5 mois.
• Ingénierie et gestion de l’énergie : optimisation des systèmes énergétiques (OSE) : cours théoriques et appliqués (450 h), projets transversaux (100h), stage en milieu industriel de 6 mois.


14 hors catalogue :
International Energy Management : alternatives pour l'énergie du futur (ALEF), Comportement des matériaux et dimensionnement des strustures (COMADIS), Computational Mechanics (COMPUMECH), Energies renouvelables (ENR), International environmental management (ENVIM), Facteurs humains et organisationnels du management de la sécurité industrielle (FHOMSI), Ingénierie production et infrastructures en systèmes ouverts (IPISO), Ingénierie des Véhicules Electriques (IVE), Management industriel et systèmes logistiques (MISL), Management méthodes et pratiques (MMP), Maîtrise des risques industriels (MRI), Management des systèmes d'information et des technologies (MSIT), Management QSE et Développement durable (QSE-DD), Santé environnement, enjeux pour le territoire et l'entreprise (SANTE).

Ces formations conduisent à un diplôme de formation spécialisée de l’Ecole des Mines de Paris - MINES ParisTech ainsi qu'à un diplôme Mastère spécialisé (M.S.) de la Conférence des Grandes Ecoles. Aucun pré-requis scolaire dans le programme de l’X n’est demandé. Chaque formation est décrite de manière détaillée sur le site : www.mines-paristech.fr

Options ou voies de spécialisation :
Dans le cadre de la FCI :
Biotechnologie
Développement industriel des procédés avancés
Economie industrielle
Finance quantitative
Génie atomique
Géosciences
Géostatistique
Gestion scientifique
Ingénierie de la conception
Innovation et entrepreneuriat
Machines et Energie
Management des systèmes d'information
MAREVA (Mathématiques Appliquées, RobotiquE, Vision-morphologie, Automatique)
Sciences et génie des matériaux
Sol et sous-sol
Systèmes de production et logistique

Dans le cadre de la voie généraliste :
Les mêmes + Droit et Economie de l'entreprise


Possibilités à l’étranger :
L’ouverture internationale :
L'Ecole veille à ce que ses élèves, au moment d'entrer dans la vie active, soient non seulement opérationnels dans leur métier d'ingénieur, mais également aptes à travailler au sein d'équipes internationales et capables de manier avec aisance les langues.
L'ouverture internationale se traduit aussi par l'obligation pour tous les élèves de faire au moins un stage industriel à l'étranger : stage d'ingénieur ou stage d'option en 3e année. Au total, chaque élève de l'Ecole des mines de Paris passe au minimum trois mois à l'étranger pendant sa scolarité.
L'ouverture internationale s’exprime aussi par des cours organisés dans le cadre d'échanges universitaires avec de grandes institutions européennes (voir ci-dessous : semaines européennes) et des enseignements de culture économique : Economie mondiale ; Institutions européennes, Politique européenne de concurrence ; Europe utile : une approche industrielle ; International contracts for large-scale projects…
Semaines européennes et réseau ATHENS
ParisTech organise avec ses partenaires du réseau ATHENS des semaines européennes d’enseignement : chaque institution propose des cours ouverts à l’ensemble des élèves. Ces semaines permettent à environ 1800 étudiants de suivre un cours d’une trentaine d’heures en dehors de leur école d’origine. Le réseau ATHENS (Advanced Technology High Education Network/SOCRATES) comprend les écoles de ParisTech et treize institutions européennes : Universités de Budapest (BUTE), de Delft, d'Istanbul (ITU), de Leuven (KUL), de Louvain (UCL), de Lisbonne (IST), de Madrid (UPM), de Milan (Politecnico di Milano), de Munich (TUM), de Prague (CTU), de Thessalonique (AUT), de Norvège (NTNU), de Varsovie (WUT), et de Vienne (TUW).

Dernière mise à jour : dimanche 22 avril 2012