I. Descriptif et objectifs

Il s’agit d’un cours de langue française dans lequel la grammaire de la langue est étudiée de façon rigoureuse et approfondie. Ce cours se donne donc pour objectif principal de renforcer et de développer vos compétences langagières :

1-Compréhension écrite de différents types de documents (article, lettre, extrait de roman, etc.)
2- Révision et acquisition des structures grammaticales, lexicales, syntaxiques, stylistiques et idiomatiques
3-Expression orale : prononciation, spontanéité, fluidité du discours, narration, argumentation, registres de langue
4-Compréhension orale : à partir de documents authentiques (émissions radiophoniques ou télévisées, interviews, messages audio, etc.)

Les séances sont organisées autour de thèmes reflétant quelques aspects de la spécificité de la France et des Français (actualité, diversité, fonctionnement de la société, de la culture).
Le cours visera également à construire une compétence culturelle (reconnaissance des codes culturels et des modes de communication).

Objectifs du second semestre

Compétences grammaticales :
Syntaxe : l’expression de l’opposition / la concession. L’expression du temps (II), l’expression du but (II). La condition et l’hypothèse.

Compétences méthodologiques :
Synthèse de documents, les techniques de l’argumentation II (les marques de la subjectivité /objectivité dans le discours).

Travail obligatoire :
-Une synthèse

II. Ouvrages requis :

-Réussir le TCF (Presses de l’Ecole Polytechnique)
-La nouvelle grammaire du français (Les cours de civilisation française de la Sorbonne, Hachette)
-Grammaire : 350 exercices niveau supérieur II (Les cours de civilisation française de la Sorbonne, Hachette)

III. Autres ressources utilisées :

-Activités pour le Cadre Européen Commun de référence, niveau B2 (Clé International)
-Site de TV5 monde et de RFI consacrés à l’apprentissage du français

Niveau requis : Ce cours est réservé aux élèves ayant reçu un niveau B2 au TCF

Modalités d'évaluation : IV. Modalités d’évaluation Le contrôle continu prendra la forme de petits tests sur table (exercices de compréhension orale et écrite, exercices de grammaire et de lexique) et de travaux écrits préparés à la maison (un résumé et une synthèse). L’assiduité est obligatoire. Toute absence injustifiée sera répercutée sur la note finale. La participation sera prise en compte à chaque séance. Modalités de contrôle et évaluation Dans le cadre du département des Langues, Cultures et Communication, la note de contrôle continu est calculée en fonction d’une note de niveau (note sur 10) et d’une note de travail (note sur 10). Note de travail (efforts) : participation active et régulière+ tous les travaux exercices écrits et oraux demandés sont faits avec attention+ assiduité Note de niveau (qualité) : qualité de l’expression orale+qualité de l’expression écrite+compréhension orale+compréhension écrite Evaluation : Préparation et participation (orale et écrite) 20% Examens et travaux écrits 60% Synthèse 20%

Dernière mise à jour : mercredi 13 juillet 2011